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事业单位法人年度报告书（2017年度）
大中小统一社会信用代码
125003834506421071
事业单位法人年度报告书
（ 2017 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区双竹小学校 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区双竹小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市永川区卫星湖街道 | |||
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法定代表人 |
周平 | |||
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开办资金 |
243（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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654.4 |
641.3 | |||
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网上名称 |
重庆市永川区双竹小学校.公益 |
从业人数 |
44 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
这一学年学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，全体教职员工踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。 一、理清学校发展思路，学校特色发展方向明确 学校现在处于发展瓶颈状况，教师年龄结构严重偏大。学校根据现状，不畏难，不怕自揭家丑，认真分析各种利害关系，本着“发展才是硬道理”的原则，要发展就要特色发展的大胆想法，从“人本”精神出发，重视校园文化建设和人文精神的培养，提出了“三香教育”的办学理念，构建环境优美校园、健康和谐校园、文化气息校园的发展愿景，彰显为学生终身发展奠基的卓越课堂教育教学模式（包括课堂教学、课程理念、课程设置等）。努力将学校打造成为师资质量好，社会声誉高的有一定影响力的农村小学。 二、狠抓师德师风建设工作，教师队伍和谐上进 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 学校利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。紧紧围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”的目标，以“教书育人，严谨治学”为核心，以“德为人先，学为人师，行为示范”为准则，以提高教师职业道德素养为重点，深入开展了师德师风主题教育活动。这一学年，学校认真学习贯彻教育法律法规，每位教师认真撰写读书笔记和心得体会，每一位教师都树立起了作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，学校非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，学校都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，工作开展起来也就顺利，校园环境和谐。 三、狠抓常规管理和质量管理，教育质量稳步提高 教育质量是学校的生命线。本学期，学校继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量，尽管在上一年度终综合督导评估中，考核等次获得优秀等次，但各年级仍然鼓足干劲,在秋期期末质量检测中整体教育质量均有所提高。1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，学校在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校行政人员分块负责年级管理，采取定期和不定期检查、推门听课等方式，对任课教师从这几方面进行了严格的检查和督促。2．坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这一学期，学校的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”：写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。全体教师都能主动遵循教育规律，钻研业务，自觉提高业务能力。3．抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，学校教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。特别是毕业班级，学校采取针对性的奖励办法，进步明显，为学校整体质量提升奠定了基础。 四、狠抓学校安全卫生管理，学校全年安全无事故 学校牢牢树立了“安全无小事，事事俱防范”安全管理理念，一贯坚持以纪律为保障，教育为抓手，使学校安全管理落实到位，全年无安全事故管理目标得以实现。 1．加强学生常规管理，学生养成了良好的行为习惯。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。 2．利用班会、晨会，强化了安全卫生教育和管理。本年度在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。每学期常规性的开展两次安全应急演练，不断强化师生逃生自救能力。 4．加强了食堂管理，确保师生食品安全。学校组织专人开展食堂工作，对进货的各项工作严格把关，坚持索证制度，坚持留样制度，坚持消毒等制度，每月开展食品卫生专题培训，食堂食品安全卫生，学生吃得开心，家长更是放心。 五、狠抓活动开展，校园文化丰富多彩 这一学期学校根据实际开展了以下活动： 1．学生运动会。学校结合素质教育要求，因地制宜地开展了学生运动会，学生在积极参与中体会到了运动的乐趣，体会到了体育运动的进取精神和集体荣誉感。 2．读书教育活动。学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。 3．结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“元旦专刊”，“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。 4．组织学生参加科技活动。学生在争当小实验家、科技模型大赛、科技论文评比中皆取得了好的成绩。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和 受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
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事业单位 委托意见 |
兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。
法定代表人：公章： 2018-01-18 | |||
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举办单位意见（含保密审查意见） |
情况属实。该年度报告已经保密审查，可以向社会公示。 | |||
填表人： 周平 报送日期：2018年01月26日
渝公网安备50011802010123号
