部门镇街
事业单位法人年度报告书（2015年度）
大中小统一社会信用代码
12500383774879266P
事业单位法人年度报告书
（ 2015 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区汇龙小学校 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区汇龙小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市永川区汇龙大道 | |||
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法定代表人 |
张中纯 | |||
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开办资金 |
50（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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1324 |
2055 | |||
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网上名称 |
重庆市永川区汇龙小学校 |
从业人数 |
183 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无变更事项。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、团结协作，科室气氛和谐温馨 教导处工作人员既是一个独立的个体，又是一个团结的群体。在平时的工作中，虽然大家都有自己独自担负的教育教学任务，但在对待教导处工作上，每一个人教显示出了自身最大的热情。大家相互支持，相互帮助，群策群力共同完成好教导处所有的工作，保证了教导各项工作的顺利推进和落实。 二、分工明确，科室工作责任到人 本期，我们继续坚持处室工作“分工不分家”的工作原则，把教导处工作进行了合理分工，主要由分管教学的罗校长负总责，具体规划学期工作重点、片区教研、师资培训等工作，教导主任负责课务安排、校本教研、教学常规检查、筹备迎检等，教导处副主任主要负责学籍管理、教师继续教育、教学常规管理等工作。蒋华老师主要负责常规资料的收发、教师代课统计、协助教导处工作等，曾估辉老师主要负责学生杂志的发放、图书室管理、协助教导处工作等。 三、推进素质教育，强化教学管理 （一）以人为本，加强队伍建设 学校教育，教师为本。教导处在学校的领导下，十分重视教师队伍建设，千方百计提高教师的素质。本期，教导处联合德育、后勤、安全等部门，开展了一系列教师队伍建设工作。开学初，我们开展了学校新进教师培训工作，帮助新教师快速适应新学校、新岗位，缩短了新教师成长周期；加强制度建设，建立健全《班主任管理制度》、《教师常规管理制度》、《教师备课及作业检查制度》等；通过进修、外出学习、参加教研活动、参加培训提高了教师知识水平、业务能力；经常组织教师学习有关法律、法规和教师职业道德规范，加强了师德、师风建设，学校做到了依法治校、以德治校，教师做到了依法执教、以德育人。 （二）落实常规管理，提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，一有情况及时联系。我们注重加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。 3、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。 （1）强化毕业班教师管理。毕业班的教学工作是学校整体教学工作的窗口，毕业班的教学质量体现了学校整体的教学水平。因此，开学初，学校就加强了毕业班教学工作的管理，优选师资，强强联合，组建了一支精干高效的教师队伍。同时，学校分管教学的副校长亲自挂钩毕业年级，坐阵督促，确保了毕业年级教学教研工作的顺利高效开展。 （2）加强毕业班的思想教育。往年，每到小学毕业阶段，学校总会出现一些学生报复性破坏现象。那都是因为对学生思想教育不到位的后果。毕业班成绩固然重要，但是一味强调要提高成绩，对学生施加学习压力，而忽略对学生的思想教育，那只会适得其反。而相对的，我们注重了解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态，加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为母校争光。 （三）扎实推进片区教研和“领雁工程”工作。 本期，我校根据上级安排，与大河学校、江永小学和涨谷小学结成永川区“领雁工程”结对学校，与中山路望城小学结成互助帮扶学校，学校先后与结对学校完成了结对仪式，分别与望城路小学开展四年级语数教研活动二次，送课到汇永小学二人次，送课到涨谷小学二人次，在广发小学举行“教学开放周”一次。 在片区教研活动中，我们组织开展了汇龙小学片区新进教师赛课活动；组织片区学校开展了语文、数学、思品、科学青年教师卓越课堂赛课活动，并指导出线教师参加永川区级比赛，获得两个一等奖、两个二等奖的成绩；组织开展了片区班会课竞赛活动，我校的朱思琴老师代表片区学校参加永川区“扮靓家乡 爱我永川”主题班会课竞赛，获得二等奖。 三、服从学校安排，完成分工协作 1.完成学年年报工作； 2.完成中小学生体质健康检测工作； 3.配合德育处开展年度读书节、体育节相关工作； 4.完成教育均衡创建迎检工作； 5.协助完成足球特色学校迎检资料的筹备工作； 6.协助完成党建工作迎检资料的筹备工作； 7.协助完成职工之家创建迎检资料筹备工作； 四、工作存在的不足及下期工作设想 在本期工作中，由于对教务工作的不熟悉，工作中也出现了很多的不足：一是在日常教学管理工作中计划性不强，工作连续性差；二是教学常规管理工作不细，忽视了对重点年级、重点事务的经常性检查工作，导致部分教师对学校的管理心存侥幸，在作业批改、备课等工作上态度不够端正；三是校本教研工作主题性不强。各年级组在开展教研活动时，存在应付了事的心态，没有结合学校课题开展工作，也没深入探讨教学科研发展的方向与路径，与新时期新思路、新方法联系不紧密；四是在信息宣传方面认识不足，总认为教导处做的都是常规性事务，新闻性不强，忽视了信息的及时上报。 下学期，教务处拟将在以下几方面工作中强化管理：一是进一步加强教学常规管理，重点在非语数学科的教学规范化管理方面，建立阶段性检查与临时抽查相结合的检查管理模式；二是加强校本教研工作，注重与学校市区级课题的结合，突出新教学观念的转变，新教学方式的应用；三是尽早晨筹备督导检查中课堂观察部分的教学准备工作，确定教学内容，遴选课教师，强化教学研讨，最优化课堂教学质量，提升教师课堂教学水平；四是全面开展综合督导工作的落实和迎检资料的收集，加强过程管理，做好迎检准备；五是强化片区教研和领雁工程工作，加强信息宣传。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
2015年3月 永川区汇龙小学在永川区第十七届中小学生田径运动会获得一等奖 2015年4月 永川区汇龙小学校在2015年百社千校书香童年重庆行动活动中，被评为先进集体 2015年5月 汇龙小学少先大队被评为永川区2014-2015学年度红旗大队 2015年5月 汇龙小学在“中国梦巴渝风”第三届永川届电视舞蹈大赛复赛中，获团体三等奖 2015年5月 永川区汇龙小学荣获永川区第十届小学生女子篮球比赛（城区组）一等奖 2014年11月 永川区汇龙小学在2013-2014年度重庆市青少年校园足球联赛中获永川区小学男子组冠军 2015年6月 汇龙小学在永川区五好小公民少年向上真善美伴我行主题教育读书活动荣获优秀组织奖 2015年7月 先进基层党组织 2015年11月 永川区汇龙小学校在永川区第十五届中小学生男子篮球比赛获得体育道德风尚奖 2015年11月 永川区汇龙小学校在永川区第十五届中小学生男子篮球比赛获得一等奖 2015年10月 永川区汇龙小学在纪念“倡导经典诵读，建设书香社会”赠书活动13周年活动中被评为先进集体 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 张哲江 报送日期：2016年03月16日
渝公网安备50011802010123号
