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事业单位法人年度报告书（2015年度）
大中小统一社会信用代码
12500383450642019J
事业单位法人年度报告书
（ 2015 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区何埂镇花园小学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区何埂镇花园小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市永川区何埂镇 | |||
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法定代表人 |
刘德海 | |||
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开办资金 |
78（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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357.7 |
426.1 | |||
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网上名称 |
重庆市永川区何埂镇花园小学校 |
从业人数 |
25 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
本年度登记事项未发生变化。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
我校2015?2016学年度秋期教育工作继续坚持走特色发展之路，努力实施“在欣赏中启迪＂的办学理念，认真落实“心花净园 言行溢美”的校训进一步深化“以人为本、民主规范”的管理理念，紧紧围绕“强管理促质量，扬特色促发展”的工作思路开展工作。 一、工作目标 （一）强化教学管理，努力打造“卓越课堂”，全面实施减负提质“双十规定”，大面积提高教学质量，1?6年级教学质量达镇平均水平以上或区教委下达的质量目标，抽考年级的语数双科教学质量和考察学科教学质量达区平均水平以上。 （二）增强德育工作的实效性，培养学生良好的行为习惯。 （三）强化师德师风建设，继续开展“转作风正教风，强师德提质量”主题教育活动。 （四）加强领导班子建设，提高班子成员管理水平，建服务型领导班子。 （五）做好“经典诵读”项目自主督导的各项工作。 （六）进一步推进民主管理，认真实施《年度考核制度》、《教职工考勤制度》等管理制度，修改完善《绩效工资考核方案》、《职称评定方案》等制度，搞好校务公开，规范学校常规管理，构建和谐的制度文化。 （七）狠抓安全管理，加强校舍、饮食卫生、课间活动、学生乘车、进出校门和刀具的管理，确保不发生安全责任事故。 （八）加强财务管理，厉行节约，打紧开支，落实好各项惠民政策，按规定兑现教师的福利待遇。 （九）规范幼教管理，认真贯彻幼儿学习与发展指南。 （十）工会活动常态化，定期开展活动，丰富教师文化生活。 （十一）管好用好六大功能室和班班通的设备。 二、工作措施 （一）师德师风建设 深入贯彻中共中央关于改进工作作风、密切联系群众，按区教工委《关于在全区中小学深入开展“转作风正教风、强师德提质量”主题活动的实施意见》和《关于在全区教育系统深入开展做人民满意教师师德师风教育活动的通知》的要求，校党支部狠抓队伍建设工作，把抓师德师风建设工作放在重要位置。认真组织学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等法律法规，贯彻执行《中小学教师职业道德“十不准”》，并传达上级有关文件的精神。制定本校师德师风工作方案和考核细则。坚持考核制度，落实考核方案。签订师德师风工作责任状、教师廉洁从教责任书，建立层层工作责任状，形成一级对一级负责，一级对一级监督，互相帮助共同遵守。 每位教师撰写师德师风学习心得体会一份。 （二）德育工作 1、更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。本学年特别做好20%后进生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。成立家长委员会，定期召开会议，及时了解学生情况和家长社会对学校的要求，正确及时处理反馈的问题。 2、狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动.(1)积极组织主题教育。(2)切实开展养成教育。(3)着力加强法纪教育。 3、重视德育课程建设，构建德育内容体系。开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，教师既是课程的实施者，也是课程的创造者，作为教师个人，可以开发并实施一些孤本课程，例如节气课程、安全课程、感恩课程等等，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。 4、优化校园文化，努力创造良好的育人环境（1）班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。（2）整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。（3）抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 5、注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力（1）加强德育队伍建设。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。 （2）加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（3）加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。（4）加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。 （三）民主管理和校务公开工作 为了全面加强校务公开民主管理阳光工程建设，促进学校民主政治建设和校务公开民主管理创新发展，我校遵照上级有关文件精神结合学校实际，深入开展校务公开建设工作，对涉及师生切身利益的各项校务进行全面、及时地公开。 1.健全校务公开组织机构。为了加强对校务公开工作的领导，我校成立以校长为组长的校务公开工作领导小组，全面负责校务公开工作的具体实施；做到有机构、有制度、有人员，分工明确，责任到人。校务公开监督小组全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。 2.制定校务公开监督机制。我们根据学校的实际，制定《花园小学校务公开实施细则》，使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。 3.规范教代会召开程序。要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教代会审议，表决。 4.注重校务公开重点内容：①公开学校重大决策。②公开学校的财务收支情况。③公开学校基建维修等项目的招标情况。④教师的职称评定及评优情况及时公示。 （四）教学教研工作 1、抓住全面提高教学质量为中心 （1）落实好课堂达标、单元过关和教学质量检测，及时进行质量分析，并作为指导学校、教师教学工作的重要依据，认真抓实、抓好。（ 2）切实提高毕业班教学质量。 本学期切实落实毕业班的监测工作，及时认真批改，及时正确评价。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保毕业班三率大面积提高。 ２、突出课改实验和校本研修两个重点（1）深入实施课改实验 继续做好新课程教材的学习培训。①立足校本，充分利用网络资源，组织教师参与学习培训；继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动，同时也要创造条件，邀请专家到我校讲学，进行课堂教学引领。 ②强化“五个一”的新课程教师成长档案制度。每位教师都应在教学业务档案中建立“五个一” （读一本好书；写一篇有质量的教学反思/论文；编一份较高水平的期末试卷；设计一节优秀教案；上一堂优质课）的教师专业成长专档。该专档作为学校教学常规检查的必查项目之一。 ③积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流，相互学习，相互促进。 （2）深入开展校本研修 ①深化校本研训，促进教师的专业化发展。 ②加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。 3、搭建三个平台，促进教师的专业成长 坚持以人为本，研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台，努力提高教师队伍的整体素质。 （ 1）学习交流平台??以征文比赛这下载体，让广大教师互学共进。教师的读书心得体会，教育教学的故事、论文、经验等都在这里交汇、碰撞，引领教师吸取教育前沿理论，指导教师的教学实践。 （2）专业引领、带动平台??骨干教师讲学（经验讲座或课堂教学展示）和“走出去”“请进来”的专家讲学，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。 （3）教学展示平台??教师教学岗位技术练兵比赛、课堂教学开放活动及各种优质课评选活动。本学期要针对本校实际，采取灵活多样的形式开展相应的评选活动。 4、强化四项工作，确保教学质量的全面提升（1）加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破。 （2）加强教学常规监控与评价，努力在评的科学上求突破。 （3）加强教研组建设，努力在研的特色上求突破。 （五）村小管理 我校目前只有一所村小，但生源不足，管理有一定的难度，但要提高我校教育质量，村小是基础，规范村小管理刻不容缓。村小的管理实行在中心小学校长领导下的村小主任教师管理责任制，村小主任教师是村小管理的第一责任人，在中心小学校行政指导下独立组织开展工作。村小管理必须围绕《学校工作计划》和《村小工作计划》有关精神，有目标、有计划、创造性的开展工作，保证村级小学教学秩序正常，确保教育教学质量，扎实有效地开展好教育教学活动。 （六）幼教工作 1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”的办园宗旨和“让孩子有良好的行为、开心的笑脸和活泼的性格”的办园理念，实施家园共育，注重幼儿良好行为习惯的培养，促进幼儿全面发展。 2、认真贯彻上级文件精神，规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象。优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动的开展，保障幼儿健康快乐成长。 3、做好在园幼儿信息管理和报送工作。建立在园幼儿信息档案和各种统计表册，确保准时向交管中心上报。 4、规范幼教管理，做好幼儿园常规工作，开展好个班环境创设工作。 5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。 （七）后勤管理 1、脚踏实地，做好财务经常性工作。 2、摸清家底，加强固定资产的管理。 3、量入为出，增强收支按预算管理的意识。 4、财务公开，加大对财务的监督力度。 5、把好财务监督关 （八）安全工作 1、成立领导小组 2、建立健全规章制度 3、建立安全工作责任制（1）、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。（2）、制订安全管理工作各项制度。 4、贯彻安全第一，预防为主的方针 5、全面开展安全大检查 6、教育教学安全 7、交通安全 8、教学设施安全 （九）现代远程教育及电教技术装备工作 积极联系区教委技装中心，完善“六大功能室”设备，加强信息技术教学，充分发挥宽带网、远程教育网的作用，利用网上优质资源，优化课堂教学。每个学科小组每学期至少组织两次网络资源学习活动，大组不少于三次，学后做好记载，实现教学资源共享。 （十）退教协工作 1、深入贯彻科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持退教协工作和谐发展。认真贯彻落实《老年人权益保障法》，切实维护老年人合法权益。 2、开展“好教师在我身边”实践活动，争做优秀代理家长。 3、继续做好退休教师活动经费的预算，保证退休教师开展正常的文体活动。 4、为确保退休教师身体健康，本期利用退休教师福利费，组织退休教师到二甲医院进行一次体检，做到有病早发现早治疗，让退休教师安度晚年。 在今后的工作中，全体教师要齐心协力,爱岗敬业、积极进取，努力塑造学校和教师的良好形象，提高学校的社会声誉和办学水平，努力把我校建成“管理规范、质量达标、特色鲜明”的优秀农村小学。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
我校无相关资质认可或执业许可证明文件。 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
我校在2015年度中获得永川区“五好基层关工委”荣誉称号，获得2014-2015学年度教学质量三等奖，获得永川区第六届班主任基本功竞赛全能奖优秀奖，在“今日教育杯”征文比赛中6名学生获得一等奖，10名学生获得二等奖，27名学生获得三等奖，在“少年向上真善美伴我行”征文比赛中，2名学生获得一等奖，7名学生获得二等奖。 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
本年度接受社会捐赠2000元整，用于购置学校办公用品。 | |||
填表人： 刘凤林 报送日期：2016年03月09日
渝公网安备50011802010123号
