部门镇街
重庆市永川中学校
大中小统一社会信用代码
12500383450640208B
事业单位法人年度报告书
（ 2024 年度）
|
单 位 名 称 |
重庆市永川中学校 |
|
法定代表人 |
明兴华 |
国家事业单位登记管理局制
|
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川中学校 | ||
|
宗旨和 业务范围 |
实施高中学历教育，促进基础教育发展；高中学历教育 | |||
|
住所 |
永川区迎宾大道259号 | |||
|
法定代表人 |
明兴华 | |||
|
开办资金 |
1787（万元） | |||
|
经费来源 |
财政补助（全额拨款） | |||
|
举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
|
资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
|
年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
|
13058 |
13054 | |||
|
网上名称 |
重庆市永川中学校 |
从业人数 |
721 | |
|
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
|
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、坚持党的领导。二是坚持党委对学校工作全面领导。学校积极践行党组织领导的校长负责制，坚决执行党委部署的各项任务，班子成员思想统一、分工明确，以办“重庆一流、全国更具影响力的重点中学”为目标，全力推进“五个永中”建设。三是坚持大力弘扬教育家精神。坚持实施“大思政”，培育新时代“大先生”。坚持以理想信念为立根、以道德情操为立德、以育人智慧为立业、以躬耕态度为立学、以仁爱之心立魂、以弘道追求立志的“六立”标准，高扬教育家旗帜，弘扬师德师风，画好新时代永中教师精神品相。 二、建设“五个永中”：与时俱进，守正创新 1.以社会主义核心价值观为引领，推进“文化永中”建设。一是进一步丰富了学校育人理念内涵，完善了学校文化体系。二是打造桂山书院图书馆等文化品牌，提升永中文化辨识度。三是加强文化宣传，增强师生、家长、社会对永中的文化认同。 2.以教育数字化为契机，推进“创新永中”建设。学校以数字重庆建设的契机，加大智慧校园建设力度，以数字化、信息化支撑教育现代化，实现科技与教育的深度融合。一是推进了智慧校园网络及系统建设，实现了教育手段创新。二是将技术与学生生涯规划、综合素质评价系统、师生发展述评相结合，实现了评价机制创新。三是将技术与学校治理相结合，实现了管理机制创新。 3.以集团化办学为载体，推进了“开放永中”建设。一是深化了与华东师大二附中、成都七中等名校合作，探索拔尖创新人才培养新模式。二是建强了“重庆市名校联盟”，提升了青年教师业务能力。三是办好了“永川中学教育集团”，全面提升了集团学校办学管理水平和育人质量。 4.以课堂变革为重点，推进了“学术永中”建设。一是邀请著名高校专家到校讲学，浓厚了学术研究氛围。二是实施了职初教师、骨干教师、学科组长、班主任等教师分类培养，提升了教师的专业水平和学术素养。三是推动了深度课例教研，永川区教师进修校以专刊形式进行了推介。四是深化了课堂教学变革，构建了体用课堂教学模式。五是加大了课题研究，本学年成功申报市区级课题12项，学校成功申报成为重庆市教育科研实验基地。 5.以高质量发展为目标，推进“卓越永中”建设。一是学生实现了高质量成长。二是教师发展高质量进阶。谭怡、赵良川、盘如春等获评首批川南渝西名师工作室领衔人，曾佑红、罗伟等400余名教师在市区级赛课、征文、指导学生中获奖。三是学校形象高质量展现。学校获评吉林大学、中国矿业大学等高校优质生源基地，重庆市中小学劳动教育课题实验学校等荣誉称号。 三、追寻教育真谛：以文化人，培根铸魂 以文化人，首先是要看见人。我们既要看见人的当下，更要看见人的未来。以文化人，其次是要尊重人。尊重人的权利，尊重人的差异，尊重育人的规律。以文化人，最终是要成就人。教育就是要成就孩子的理想追求，成就教师的职业梦想，成就学校的发展愿景，成就中华民族的伟大复兴。这既是百年永中的责任担当，更是新时代教育的无限荣光！ | |||
|
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
| |||
|
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
1.清华大学2024年生源中学2.吉林大学优秀生源基地3.重庆市教育科研实验基地4.重庆市中小学实践性课程教学改革实验学校5.第九届全国学生军事训练营活动中评为优秀集体6.永川区2023年中小学办学质量督导评分及考核等级优秀7.永川区第六届教职工体育节团体总分一等奖8.永川区区第二十五届中小学生田径运动会获团体总分高中A组一等奖 | |||
|
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 杨兴华 报送日期：2025年03月03日
渝公网安备50011802010123号
