部门镇街
重庆市永川区凤凰湖中学校
大中小统一社会信用代码
12500383MB17757050
事业单位法人年度报告书
（ 2023 年度）
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单 位 名 称 |
重庆市永川区凤凰湖中学校 |
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法定代表人 |
周刚 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市永川区凤凰湖中学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施初中阶段义务教育，促进基础教育发展。 开展初中义务教育教学活动；组织招生入学；管理学生学籍；开展课外校外活动；建设教师队伍；管理使用学校经费和资产；管理学校安全。 | |||
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住所 |
重庆市永川区龙马大道699号 | |||
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法定代表人 |
周刚 | |||
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开办资金 |
9911（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（财政全额拨款） | |||
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举办单位 |
重庆市永川区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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427.2 |
443.6 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
187 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2023年12月法定代表人由刘远平变为周刚。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、聚焦“三力”培养，助推教师能力提升 一是聚焦课堂教学能力培养。课堂是教育教学的主阵地，也为教师成长搭建了平台，教科室围绕“共生教育”理念，大力推行学本课堂，积极开展教研组推赛、学校预赛、片区复赛、区级决赛“四级赛课”教研活动；着力打造“青蓝工程”师徒展示课，教研公开课，“凤凰新秀”展示课“四项研课”体系。老师们通过不断观看、研课、磨课、交流等活动，在实践中提高课堂驾驭能力，提升课堂教学水平。本学年，教科室共承办各级赛课活动9次，优质课竞赛13个学科进入区级决赛，区级一等奖10个，市级二等奖2个，市级一等奖3个，精品优课区级 节，市级 节，部级1节。 二是聚焦教师科研能力培养。教科室大力营造良好的科研氛围，指导老师们在教学实践中不断反思学习，积极撰写教学反思、论文、课后服务案例等，据不完全统计，本学年，教师论文区级以上获奖达280余人次，学校获区级阅读“精品课”优秀组织奖，市级“论文组织先进单位”。家庭教育指导优质课例获重庆市一等奖，先后被渝西都市报、永川区人民政府网报道。另外，还组织20余名老师参与《乐劳校本课程》的编写，主编了2期《共生苑》、1期《梧桐花》、1期《链式共生 协同发展》集团教研集。 三是聚焦教师课题研究能力培养。本学年教科室共组织市级课题开题3项，另外教科室和部分教研组共申报了4项市级课题，其中3项未申报成功，1项还未出结果，申报了5项区级课题，均未出结果，校级课题共6项，结题5项。这学年，老师们的课题研究热情增强，课题研究能力进一步提升。 二、夯实“三项”举措，保障教师专业成长 一是强化学习培训。从校本—区培—到市培—国培，采用线上与线下，集中与分散，点面结合等方式，促进教师专业成长，据不完全统计，本学年教师各级各类培训累计1200余人次。其中，教师基本功“三笔字”专题培训次数最多，这也为第二届棠城杯基本功大赛奠定坚实的基础，10个学科全部获奖。 二是抓实各级教研。构建备课组、教研组、学校、教育集团四级联动闭环教研体系，本学年组织主题教研、集团教研、送教下乡等10余次，接待外校学习团10余次。 三是举办共生论坛。教师通过交流与分享，形成思想碰撞，养成教学研究及反思的行动自觉。 在永川区第十三届青少年科技创新大赛中，我校获评优秀组织奖，共计8名学生获奖，其中2名学生获一等奖，5名教师获奖，其中1人获一等奖。 在第七届青少年科学素养大赛中获重庆市一等奖2项，二等奖14项，三等奖8项，6名教师获指导教师奖。 在2023年初中学生物理科技小论文大赛中6名学生获重庆市奖项，21名学生获永川区奖项，其中一等奖6名。 在第十六届中学生新课程《生物学》实践技能竞赛活动永川区决赛，我校学生获得一等奖1名，二等奖1名，三等奖7名。 在重庆市第五届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动评选活动中，我校物理教师分别获一、二等奖； 在第九届中华经典诵读大赛中王元元、刘贵生的经典诗词诵读视频获永川区二等奖。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 张云香 报送日期：2024年02月27日
渝公网安备50011802010123号
