部门镇街
永川高新技术产业开发区管理委员会关于区政协十六届三次会议第163-114号提案办理情况的答复函
大中小王明华委员：
您提出的《关于践行工匠精神推动西部职教基地内涵发展和国际合作交流的提案》（第163－114号）收悉。首先感谢您对西部职教基地高质量发展的关心、重视和支持。对此提案高新区高度重视，主要领导多次组织召开政协提案交办会和办理会，并召集有关同志作了专题研究。经高新区认真研究，现将办理情况答复如下：
一、基本情况
（一）职教规模领先。永川区现有大中专院校17所，其中本科院校2所、高职5所、中职8所、其他职教院校2所（其中：国家级示范中职4所、市级骨干高职1所，立项市级“双高院校”4所、市级“双优院校”4所、优质高职3所、优质中职3所、高水平中职2所）。建成区面积10平方公里，在校学生18.5万人，且正以每年1万人以上的速度快速增长，教职工1.1万余人，其中博士559人、硕士3704人，正高级职称472人，副高级职称2014人。开设研究生、本科、专科、中职共44个大类264个专业，职教规模在重庆各区县保持领先。
（二）招生就业稳定。一是招生方面，2023年院校共计招生6.1万人，在校学生人数增长9000人，在校学生达18.5万人。二是就业方面，2023年毕业学生4.47万人，就业4.19万人，初次就业率为94.31％，其中留永就业0.62万人，占比14％，各项指标稳步提升。
二、主要做法
（一）多措并举弘扬工匠精神。在高新区和区教委的组织下，各职业院校积极开展工匠精神进校园、工匠精神进课堂等活动。学校充分运用校园横幅、校园橱窗、宣传挂画等宣传阵地大力宣传工匠精神；学校通过组织学生观看开学第一课“大国工匠”“厉害了，我的国”等影片、精讲细讲思政课中关于工匠精神的教学内容、订购《工匠精神》读本供学生课余阅读等方式充分开展“工匠精神”教育。区教委邀请第45届世界技能大赛电子技术项目金牌选手梁攀莅临在永中职学校进行“技高行天下、能强走世界”技能大师进校园宣讲活动，传播世赛理念 、弘扬工匠精神。
（二）高标准举办职教系列活动。成功举办2023年成渝地区双城经济圈职业教育活动周启动仪式，进一步弘扬工匠精神。西部职教基地发展研究中心正式揭牌，23家政校企单位就共同培养现场工程师、成立国际级技能大师工作室和共建现代产业学院等14个产教融合项目进行集中签约。牵头承办第二届“川渝杯”职业院校学生技能大赛、首届西部职业教育高质量发展论坛，顺利举办首届西部职教基地运动会等大型活动，西部职教基地影响力进一步提升。
（三）推进职业教育协同发展。永川高新区与奉节县、彭水自治县，重庆水利电力职业技术学院、重庆科创职业学院、重庆智能工程职业学院分别与奉节县职教中心、彭水自治县职教中心签订战略合作协议，将深入开展“3＋2分段”“五年一贯制”贯通培养合作。重庆城市职业学院“陈志军汽车维修工国家级技能大师工作室蒲江、奉节工作站”分别在四川财经职业学院、奉节职业教育中心挂牌成立。重庆文理学院与重庆武隆区共建的旅游产业研究院、乡村旅游学院正式揭牌。
（四）努力践行工匠文化。大力支持院校高质量发展，重庆城市职院由市级高水平学校培育建设单位提档为市级高水平学校建设单位，四所市级“双高”计划高校通过中期验收；重庆水电职院“水利水电建筑工程”团队和重庆城市职院工业机器人技术专业教师教学团队入选首批市级职业院校教师教学创新团队；重庆城市职业学院市场营销专业群教师团队和重庆科创职业学院大数据专业群教师团队入选第四批重庆市高校黄大年式教师团队；新增信息安全、虚拟现实技术应用等专业40个；院校师生获得中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛一等奖等奖项775个。
（五）深入推进产教融合。牵头联合重电、重庆水电职院、长城汽车等近千家西部地区龙头企业、知名院校、产业园区、科研机构单位，以高新区为基础，共建了西部职教基地产教联合体，共促“产、教、科”深度融合，并成功获批国家首批市域产教联合体，也是重庆唯一获批的国家级首批市域产教联合体；组织重电、重庆水电职院，多次召开专题会议，完善西部职教基地市域产教联合体理事会章程，推动实体化运行。支持院校联合企业等单位组建行业产教融合共同体，“全国智能制造与机器人行业产教融合共同体”等3个行业产教融合共同体正式成立；建成西部职教基地陈志军汽车维修工国家级技能大师工作室；支持校企共建“双碳＋”新型电力系统现代产业学院等产业学院6个，重庆科创职业学院华强方特订单班等订单班6个，建成智能建造技术综合实训中心等实训基地116个。多渠道推动西部职教基地内涵发展。
（六）不断提升国际化水平。成功举办中国（重庆）—东盟职业教育合作与高质量发展论坛，重庆科创职业学院等院校与马来西亚首要大学、菲律宾圣塞巴斯蒂安学院等国外高校签订6个校际国际合作协议；支持重庆城市职业学院开展2023年重庆市人民政府外国留学生市长奖学金丝路项目中高级管理人员全球数字化背景下工程项目施工管理能力提升培训项目，28名来自老挝、安哥拉等国的学员完成培训、顺利结业；重庆智能工程职业学院与菲律宾克里斯汀大学签订协议，在师资队伍交流、学生出国留学等项目方面的合作，助推两校形成教育优势互补，促进国际应用技术人才培养；顺利举办中国－老挝职业教育发展共同体两周年年会，达成4项合作，并承办中老职业教育发展论坛。
三、下一步工作打算
（一）弘扬工匠精神，强化职教品牌打造。充分利用西部职教基地优势，大力弘扬工匠精神。一是打造职教基地品牌。结合建设成渝地区双城经济圈国家战略和“渝西一体化高质量发展”区域战略，更高质量办好西部职教高峰会、西部职教论坛、成渝地区双城经济圈职教活动周等大型职教交流活动；依托西部职教基地产教联合体建设，以提升职教关键办学能力为抓手，谋划落实一批重大政策、重大改革、重大平台、重大项目，迭代升级“产城职创”融合发展模式，打响西部职教基地品牌。二是打造职教专业品牌。聚焦成渝地区双圈“2＋6＋X”产业布局和重庆“33618”现代制造业集群建设，围绕永川打造“2515”现代制造业先进集群，鼓励西部职教基地院校因地制宜建设特色专业，引导学校建立专业动态调整机制，围绕产业发展开设有特色、有优势的专业，打造西部职教基地院校的专业品牌；力争到2027年，建成高水平专业群5—8个，国家优质中职学校2－3所、优质专业群3—5个，专业对接产业匹配度超过80％。三是打造职教培训品牌。积极向教育部、人社部等国家各部委争取常设性培训项目落户西部职教基地。依托院校、行业企业培训资源组建西部职教基地公共培训中心，建设没有围墙的大学，面向社会各类别各层级提供学历培训和技能培训；力争到2027年，学历教育在校学生达到20万人，技能培训每年不少于5万人次，年均输出“1＋X证书”（学历证书＋职业技能等级证书）5000人、全国技术能手20人以上，建成“成就工程师的城市”。
（二）厚植工匠文化，推进产教深度融合。一是提升企业办学参与程度。发挥行业龙头企业的工匠精神带动示范作用，推动在永龙头企业与职教院校深度合作，采取“校中厂”“厂中校”等形式把生产场景搬进学校、技术骨干引入教学，深度共建现代特色产业学院、技术转化服务中心、实训中心，推进产教融合型企业和产教融合型城市建设。二是搭建校企合作对接平台。建立校企合作联席会议制度，发挥政府部门在校企合作中的黏合剂作用，牵头实施一批产教融合项目。三是打造校企融合平台。支持在永院校、科研机构和企业牵头，组建一批由学校牵头，科研机构、上下游企业等共同参与的行业产教融合共同体，为行业提供稳定的人力资源。四是加强“双师型”教师队伍建设。支持在永院校加大人才引培力度，深入实施“内培外引”相结合的人才招引措施，打造一批“名师＋名匠”为引领的专业师资；支持院校联合企业共同开发职业教育师资培养课程体系，采取固定岗与流动岗相结合的方式，支持职业学校借助“西部职教基地共享优质师资信息网络平台”招聘企业业务骨干、优秀技术和管理人才、能工巧匠到校任教。力争到2027年，“双师型”教师占比达80％以上。
（三）讲好工匠文化，加强对外交流合作。一是开展川渝两地重点区域合作。充分工匠文化的作用，强化区域协同发展，积极开展与蒲江，彭水，奉节，雅安等区域在人才培养、师资共建、课程共享和文化交流方面的职教合作。二是开展国内先进地区合作。围绕建成全国职业教育综合改革先行区的目标，积极与山东、江苏、江西、甘肃等职业教育改革省域试点先行先试城市开展合作，汲取先进改革经验，推动我区现代职业教育体系改革。三是开展国际交流合作。抢抓“一带一路”、西部陆海新通道战略机遇，支持职业院校走出去与请进来，鼓励职业院校面向“一带一路”沿线国家招收留学生、建立“鲁班工坊”、共建国际职业教育发展共同体，促进职业院校开展国际合作交流。要大力德国、日本和新加坡等发达国家的交流合作，引进先进育人经验与办学模式，探索适合西部职教基地发展需求的新模式、新路径，促进西部职教基地办学水平的整体提升。
此复函已经盛逵主任审签。对以上答复您有什么意见，请通过填写回执及时反馈我们，以便进一步改进工作。
永川高新技术产业开发区管理委员会
2024年5月15日
联 系 人：黄亚林
联系电话：13638328146
邮政编码：402160
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