重庆市永川区教育委员会关于区政协十六届三次会议第163-073号提案办理情况的答复函
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同意公开
永教办〔2024〕47号
重庆市永川区教育委员会
关于区政协十六届三次会议第163-073号
提案办理情况的答复函
冉冉委员:
您提出的《关于中小学设置心理健康兼职副校长的提案》(第163-073号)收悉。首先,非常感谢你对永川教育事业特别是中学生心理健康教育工作的关心和关注。经与区卫生健康委共同研究办理,现将办理情况答复如下:
一、主要工作开展
(一)强化领导,完善机制。一是升格区委教育工作领导小组,由区委书记、区长任“双组长”,将开展青少年心理健康教育纳入2023年区级重点民生项目,将学生心理健康教育列入教育事业发展总体规划。二是成立由区政府分管副区长任组长的永川区中小学学生心理危机应急干预工作领导小组。18部门联合印发《永川区加强中小学学生心理危机干预工作实施方案》《永川区中小学心理危机预警筛查及干预工作流程图(试行)》。三是各学校完善组织机构,成立心理健康教育工作领导小组,形成以专(兼)职心理健康教育教师和班主任为骨干、全校教师共同参与的心理健康教育工作机制,履行“一岗双责”。
(二)立足长远,强化提质。一是实施师资提质行动。建有区级心理健康中心教研组1个,配备区级心理健康教研员1名、心理健康名师工作室1个、集团化心理健康教研组8个。把心理健康教育教师培训纳入全年培训计划,分层次、分类别、多形式对中小学心理健康教师、教研员、班主任进行专题培训,依托区教师进修学校,定期举办心理健康教育培训班及培训讲座,聘请专家对全区心理健康教师进行系统培训及专题指导。实施“1+N”教研模式,培育“跨学科”心育师资50名、志愿者2000余名。申报国家级、市级、区级心理健康类课题50余个,汇集心育论文1000余篇。二是实施“润心”提质行动。2023年划拨重点民生实事专项资金70万元,联合在永高校,重点培育区级心理健康研究指导中心2个,新建“健康驿站”2个,开展示范团辅200场,实施个辅服务500人次。三是实施督导评价提质行动。将学校心理健康教育工作纳入责任督学经常性教育督导、中小学办学质量督导评价重要内容。
(三)密切联动,整合资源。一是联合区卫生健康委为全区中小学选聘了141名卫生健康副校长和4名心理健康教育咨询特聘专家,实现了卫生健康副校长选聘全覆盖。二是用好高校与医疗卫生机构心理专家资源,常态化开展“心理专家进校园”活动,2023年累计开展“心理专家课堂”“案例督导”、心理团辅等720余场次,惠及师生、家长17万余人次。三是联合12部门成立区“未成年人心理健康联盟”“青少年心理健康关爱中心”,设置未成年人心理健康辅导站、12355青少年服务工作站,全区开通24小时心理关爱热线、“润心”树洞等多个关爱途径。
二、下一步工作重点
接下来,我们将聚焦《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)实施方案》要求,务实举措,实施涵盖政府主导“暖心”、学校教育“润心”、家庭关爱“联心”、医教结合“护心”、社会服务“汇心”的心理健康关爱“五心”行动,全力推动我区中小学心理健康工作更上一个新台阶,结合您的建议,针对“心理健康兼职副校长”选聘,我们将重点抓好以下工作。
(一)深化医教结合。一是由区卫生健康委牵头,进一步加强相关医疗机构心理门诊建设,组建区级心理危机干预队伍,建立心理健康医疗卫生机构及专家资源信息平台。二是联合区卫生健康委,整合专业心理健康队伍,分两步为全区中小学聘请心理健康兼职副校长:第一步,以教育集团为单位选聘心理健康兼职副校长;第二步,待“润心”专家团队队伍达到足够规模,以一对一模式为各中小学选聘心理健康兼职副校长。三是帮助学校与家庭、精神卫生医疗机构、妇幼保健机构等建立协同机制,完善分类分级干预及心理问题学生愈后复学机制,形成心理健康闭环管理链条。
(二)强化试点示范。一是根据您的建议,我们将在心理健康示范学校创建内容中,增加选聘心理健康兼职副校长作为必备条件。二是进一步要求各学校对心理健康教育工作开展提供必备人力、物力、财力支持,加强家校互动,搭建起良好的心理健康支持体系。三是鼓励心理健康示范学校大胆创新,在心理健康副校长职责与权利、培训与晋升、评估与反馈、教研教改等多方面做出大胆探索,不断培育区级、市级心理健康教育品牌,并以点带面带动全区中小学心理健康教育更上新台阶。
此复函已经区教委中意主任审签。对以上答复您有什么意见,请通过填写回执及时反馈我们,以便进一步改进工作。
重庆市永川区教育委员会
2024年5月13日
联 系 人:龙红利
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邮政编码:402160