永川区教育委员会关于区政协十五届三次会议第093号提案的复函

日期：2019-08-13

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乔颖委员：

您提出的《关于加强中学生的理想信念教育的提案》（第093号）收悉。非常感谢您对永川教育事业的关心和支持。

近年来，区教委坚持落实立德树人根本任务，深入推进社会主义核心价值观教育。抓住“三月、四节”育人契机，广泛开展读书、讲故事、演讲、征文、实践、艺术展示等形式的理想、品格、公德、价值观和传统美德主题德育活动，实现学生全覆盖，取得了显著成效。萱花中学刘佳同学荣获全国“新时代好少年”荣誉称号（全国仅10位），红旗小学刘峥岩荣获重庆市“新时代好少年”荣誉称号。

育人之本，在于立德铸魂。您在提案中对部分中学生理想信念缺失、学习动力不足现状及原因分析客观，建议措施中肯，有助于我们进一步做好中学生理想信念主题教育工作。结合您的建议，我们将重点做好以下工作。

一、明确育人目标

深刻理解悟透学校在学生培养教育中的作用地位，紧紧抓实立德树人根本任务，厚植理想信念教育，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各中学校将学生理想信念教育进行统筹规划，分序列全方位实施，为激发学生学习内动力做好坚实的思想保障。

二、创新实施路径

（一）强化课程管理。深入推进全员全过程全方位育人格局。学校更加突出课程育人地位，教师要树立育德与启智相辅相成的全局观，深入挖掘课程情感价值观内容，融理想信念教育于日常学科教学中，涵养润物，涓水绵长。紧扣“新高考”选科选考改革，各中学深入推进学生生涯规划课程建设，有计划的请进专业人员开展生涯规划专题讲座；带领学生走进工厂、企业拓展职业认知，以理念信念教育为指导，引导学生正确分析自身实际，恰当选择发展方向，初步树立成长理想，让学生明确成长路径，激发学习内动力。

（二）丰富教育载体。丰富育人主题，拓宽活动形式，做到德育活动序列化、主题化、课程化。学校充分利用传统节日、学校传统活动、社会重大事件挖掘文化思想内涵，通过读书会、主题班会、主题演讲、辩论赛、社团活动、校外实践研学旅行等方式，让学生全方位受到优秀传统文化、良好社会公德、坚定理想信念方面的浸润和熏陶，逐步树立正确的价值观。

（三）推进家庭教育。全面建成中小学、幼儿园家长学校，指导建立并规范学校家长委员会。开展家长学校管理人员、家长委员会人员培训，建设1-2所家庭教育试点学校。有计划开展家风家训宣讲展评活动。提升家庭教育质量，让学校教育、家庭教育形成强大的合力，增强学生学习的安全感、快乐感、成就感和归属感。

（四）强化细节管理。学校加强学生智能手机使用管理，在校期间禁止使用手机。通过宣传教育、培养积极情趣、签订手机使用公约、考核班级手机使用情况等方式增强学生手机使用自我控制能力，最大限度减少玩耍手机对学生的不良影响。

三、创新督导评价

2018-2019学年，区教委将优化督导评估内容体系，通过“常规管理”经常性督导、“优质发展”评估和“满意教育”调查结合的方式，确立了“学校运行质量”“学生学业质量”“学校形象质量”“发展绩效质量”四大督导重点。在“学校运行质量”教育教学常规中对学生心理健康教育、环境教育、社会实践教育、感恩教育、家庭教育、艺术教育、理想信念教育作出明确要求，引导学校准确把握育人导向，不断提升现代学校办学水平。

此复函已经区教委主任赵德君审签。对以上答复您有什么意见，请填写回执及时反馈我们，以便进一步改进工作。

重庆市永川区教育委员会

2019年4月8日

联系人：唐显华

联系电话：49876293

邮政编码：402160

抄送：区政协提案委员会，区政府督查办。

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